课程的安排与重点 整个三十一天的受训过程中，以不危害自然生态环境的前提下，于美国-华盛顿州的North Cascade Mountain Range和西雅图东方的Leaveworth愉悦且安全的从事户外活动。课程内容的安排着重于：登山安全与判断力(Safety & Judgment)、领导统御和团队活动（Leadership and Teamwork）、户外生活的技能（Outdoor Living Skills）、探险的态度（Expedition Behavior）环境伦理与研习（Environmental Ethics and Studies）。教练藉由以上的户外教学过程，教导我们成为一个兼具有技术、且知道如何传授技术的登山教育者。而在经过完整的受训过程后，三位教练藉由详细的讨论，并依据上述之课程目标，给予每位学生详细的评分与建议，并视最后的总分来判断是否给予结业证书。 登山安全与判断力(Safety & Judgment)必须具备有： (1)足够的知识与能力用以判断，在山系环境中即将面临的危险。如落石、天气、渡河和冰河裂隙等。 (2)对于所面临的大自然环境具有，安排、讨论及面对环境的能力与技术。并能始终如一。 (3)当山难发生时，具有急救的能力。在等待进一步救援之前，能维持受难者的生命。 (4)对于在户外活动所面临的突发事件，必须具有应变及解决的能力。 (5)对于个人和团体间，具有健康的判断能力和体认。 (6)对于个人和团体必须具有健康的和安全的责任感。 能正确的判断人为与非人为之危险因子，是避免山难发生的第一步。是否拥有正确急救观念，是争取受难者生命的一大保障。在此次受训过程中，有一位学员至七十公尺高的雪波上摔落。见到当时教练对受伤学员的处置方式、对其他正处于危险地形上之学员的安置方式及事后责任归属的处理方式。我深知台湾登山界要走的路还很长，让我们一起努力吧。
美国户外教育学校NOLS学习分享2
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